Notenrechner Bayern: So wird der Schnitt wirklich berechnet
Die bekannte „2:1-Regel" stimmt so nicht. Am Gymnasium haengt das Verhaeltnis von der Zahl der Schulaufgaben ab, die Realschule rechnet nach einem anderen Modell, und in der Oberstufe gilt 1:1. Hier steht, was die Schulordnungen tatsaechlich sagen — mit Paragraph, Beispielen und kostenlosem Rechner.
Kurz vorweg: Es gibt in Bayern keine einheitliche 2:1-Regel. Jede Schulart hat ihre eigene Schulordnung. Wer pauschal alle Schulaufgaben verdoppelt, rechnet in vielen Faechern falsch.
Gymnasium, Klasse 5–11: 2:1 nur bei mehr als zwei Schulaufgaben
Nach § 28 Abs. 1 GSO werden zwei Blocknoten gebildet: der Durchschnitt der Schulaufgaben und der Durchschnitt der kleinen Leistungsnachweise. Entscheidend ist dann die Zahl der Schulaufgaben im Fach:
- Genau zwei Schulaufgaben (z. B. Physik, Chemie, oft Latein/Franzoesisch) → Verhaeltnis 1:1 (Satz 3).
- Mehr als zwei Schulaufgaben (Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen) → Verhaeltnis 2:1 (Satz 4).
- Fach ohne Schulaufgaben (z. B. Geschichte, Biologie) → nur die kleinen Leistungsnachweise zaehlen (§ 28 Abs. 2 GSO).
Wichtig: Es werden die Durchschnitte gewichtet, nicht die Einzelnoten. Ob ein Kind zwei oder acht muendliche Noten hat, aendert das Verhaeltnis also nicht.
Beispiel: Mathematik, 7. Klasse Gymnasium (vier Schulaufgaben → 2:1)
Schulaufgaben: 2, 3, 2, 3
Kleine Leistungsnachweise: 3, 4, 2, 3
Schnitt = (2,5 × 2 + 3,0) / 3 = 8,0 / 3 = 2,67
Die Zeugnisnote waere eine 3.
Gegenbeispiel: Physik, 9. Klasse Gymnasium (zwei Schulaufgaben → 1:1)
Schulaufgaben: 4, 4 | Kleine Leistungsnachweise: 1, 1, 1
Schnitt = (4,0 + 1,0) / 2 = 2,5Mit der pauschalen 2:1-Regel kaeme man auf 3,0 — eine halbe Note schlechter, als es die Schulordnung vorsieht.
Gymnasiale Oberstufe (Klasse 12/13): immer 1:1
In der Qualifikationsphase gilt § 29 Abs. 2 GSO: Die Halbjahresleistung ist der Durchschnitt aus der Punktzahl der Schulaufgabe und dem Durchschnitt der kleinen Leistungsnachweise — also 1:1. Das 2:1 aus § 28 gilt hier ausdruecklich nicht. Bewertet wird in Punkten (15–0); eine Aufrundung zur Endpunktzahl 1 ist nicht zulaessig.
Klasse 11 ist die Einfuehrungsphase (§ 12 Abs. 1 GSO) und rechnet noch mit Noten 1–6 nach § 28 — nicht mit Punkten.
Realschule: jede Schulaufgabe zaehlt doppelt — kein Blockverhaeltnis
§ 23 Abs. 2 RSO formuliert es anders als die GSO: „Die Noten aus den Schulaufgaben […] haben doppeltes Gewicht." Gewichtet werden hier also die Einzelnoten, nicht zwei Blockdurchschnitte. Bei ungleicher Anzahl von Schulaufgaben und kleinen Leistungsnachweisen kommt dabei ein anderes Ergebnis heraus als am Gymnasium. Zusaetzlich entscheidet die Lehrkraft nach § 23 Abs. 1 ueber die Gewichtung im Einzelfall.
FOS: Schulaufgabe und uebrige Leistungsnachweise zaehlen gleich
An der Fachoberschule gilt § 21 Abs. 1 FOBOSO: Der Durchschnitt der uebrigen Leistungsnachweise und jede einzelne Schulaufgabe haben jeweils gleiches Gewicht — bei einer Schulaufgabe im Halbjahr also 1:1, nicht 2:1. In der Abschluss-Jahrgangsstufe (FOS 12) wird in Punkten (0–15) bewertet.
Grundschule: es gibt gar keine gesetzliche Gewichtung
Die Grundschulordnung enthaelt keine Rechenregel. Die Bewertung erfolgt „in paedagogischer Verantwortung" (§ 15 Abs. 5 GrSO); welche Gewichtung gilt, legt die Lehrerkonferenz jeder Schule fest. Zwei Nachbarschulen duerfen es unterschiedlich handhaben. Jeder Rechner, der hier einen festen Faktor als „amtlich" ausgibt, erfindet ihn.
Eine Ausnahme ist das Uebertrittszeugnis der 4. Klasse: Dort zaehlt die Gesamtdurchschnittsnote aus Deutsch, Mathematik und HSU (§ 6 Abs. 4 GrSO) — gleichgewichtet. Fuer das Gymnasium ist ein Schnitt von mindestens 2,33 noetig, fuer die Realschule 2,66 (§ 6 Abs. 5 GrSO).
Gewichtung der Pruefungsarten (Gymnasium/Realschule)
| Pruefungsart | Gewichtung | Beschreibung |
|---|---|---|
| Schulaufgabe | grosser LN | Grosse schriftliche Pruefung, angekuendigt, 45-90 Min. |
| Muendliche Schulaufgabe | grosser LN | Muendliche Pruefung, ersetzt eine schriftliche Schulaufgabe |
| Kurzarbeit | kleiner LN | Angekuendigter kurzer Test, max. 30 Min. |
| Stegreifaufgabe | kleiner LN | Unangekuendigter Test, max. 20 Min., Stoff der letzten 2 Stunden |
| Muendliche Note | kleiner LN | Mitarbeit, Referate, Abfragen |
Wie stark der Block der grossen Leistungsnachweise am Ende zaehlt, ergibt sich aus der Schulart und der Zahl der Schulaufgaben — siehe oben.
Quellen: Bayerische Schulordnungen in der ab 01.08.2025 gueltigen Fassung — GSO §§ 22, 28, 29 · RSO § 23 · FOBOSO §§ 19, 21 · GrSO §§ 6, 15, abrufbar auf gesetze-bayern.de. Stand: Juli 2026. Ohne Gewaehr — massgeblich ist die Entscheidung Ihrer Schule.
Wie viele Schulaufgaben gibt es pro Fach?
Die Anzahl haengt vom Fach und der Jahrgangsstufe ab:
- Hauptfaecher (Deutsch, Mathe, Englisch): 3-4 Schulaufgaben pro Jahr
- Nebenfaecher (Geschichte, Biologie, Physik): 2 Schulaufgaben pro Jahr
- Sprachen (Latein, Franzoesisch): 3-4 Schulaufgaben, davon oft 1 muendlich
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Kann ich eine schlechte Schulaufgabe ausgleichen?
Am Gymnasium wird nicht Note gegen Note verrechnet, sondern Block gegen Block: Der Durchschnitt aller kleinen Leistungsnachweise steht dem Durchschnitt der Schulaufgaben gegenueber. Es hilft dir also nicht, moeglichst viele gute muendliche Noten zu sammeln — der Durchschnitt zaehlt, nicht die Anzahl. Eine zweite, bessere Schulaufgabe wirkt dagegen direkt auf den Schulaufgaben-Schnitt. An der Realschule ist es anders: dort zaehlt jede Einzelnote (§ 23 Abs. 2 RSO), eine zusaetzliche gute muendliche Note verbessert den Schnitt also tatsaechlich.
Was passiert bei einer Nachpruefung?
Bei einer Nachpruefung wird die bessere Note gewertet. Wenn du die Nachpruefung bestehst, ersetzt sie die schlechtere Note.
Zaehlen Stegreifaufgaben wirklich nur einfach?
Ja. Stegreifaufgaben (unangekuendigte Tests) zaehlen immer nur einfach (1x). Sie koennen aber trotzdem den Schnitt stark beeinflussen, wenn man viele davon hat.